PIRES ERTHAL, R. e CRISTINA NOGUEIRA ROSSINI , T. 2021. Benefícios do uso de metodologias ativas durante o ensino remoto emergencial no ensino superior em Londrina. Olhares & Trilhas. 23, 2 (jun. 2021), 393–407. DOI:https://doi.org/10.14393/OT2021v23.n.2.59619.