[1]
Coelho, T.H.F. e Wip, A.E. 2021. Potencialidades da contação de causos na sala de aula: um estudo sobre a representação de um personagem contador de causos. Olhares & Trilhas. 23, 1 (mar. 2021), 28–45. DOI:https://doi.org/10.14393/OT2021v23.n.1.52781.