[1]
da Silva, M. e Cunha, M.D. da 2018. CRIANÇAS NO COTIDIANO ESCOLAR DA ALFABETIZAÇÃO INICIAL: REFLEXÕES SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS, INFÂNCIAS E APRENDIZAGENS. Olhares & Trilhas. 20, 1 (abr. 2018), 74–87. DOI:https://doi.org/10.14393/OT2018vXX.n.1.74-87.