Amorim Saraiva, V. e Braga Michel, C. 2025. Avaliação da aprendizagem da alfabetização de crianças no contexto do ensino remoto emergencial. Olhares & Trilhas. 27, 2 (dez. 2025), 1–16. DOI:https://doi.org/10.14393/OT2025v27.n.2.79581.