DE SOUSA CARVALHO MONTE, M.B. et al. 2022. Uma Nova Prática Pedagógica surge a partir da Mediação: : o Diálogo Transforma Divergência em Aprendizagem. Olhares & Trilhas. 24, 2 (nov. 2022), 1–16. DOI:https://doi.org/10.14393/OT2022v24.n.2.66517.