CONTRERAS, K. Q.; MONTANÉ, A. Motivações de meninas do ensino médio chilenas para escolher áreas de aprofundamento relacionadas a disciplinas STEM. Caderno Espaço Feminino, [S. l.], v. 35, n. 1, p. 41–62, 2022. DOI: 10.14393/CEF-v35n1-2022-4. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/neguem/article/view/67100. Acesso em: 22 nov. 2024.