Caruso, C., e J. Hofmann. “Intermidialidade, Textos Narrativos E Tarefas Mediadas Digitalmente Na Sala De Aula De Inglês Como Língua Estrangeira”. Letras & Letras, vol. 37, nº 1, julho de 2021, p. 75-91, doi:10.14393/LL63-v37n1-2021-05.