Cestaro Remundini, E., e V. Helena Gomes Wielewicki. “Por Uma educação Multimodal E Pluralista: Estratégias De Ensino De Língua Inglesa Para disléxicos Com Base Em Recursos Visuais”. Letras & Letras, vol. 35, nº especial, outubro de 2019, p. 281-14, doi:10.14393/LL63-v35nEsp2019-14.