Dalla Vecchia, A., N. M. Jung, e R. Petermann. “‘Ser alemão De verdade’: Participação E construção De Entendimentos Em práticas multilíngues Em Aulas De alemão Como língua Adicional”. Letras & Letras, vol. 35, nº especial, outubro de 2019, p. 155-82, doi:10.14393/10.14393/LL63-v35nEsp2019-8.