“Reforma Curricular Em Goiás: Crenças De Professoras De Inglês No Contexto Público De Ensino E Reflexões Acerca Da formação Docente”. Letras & Letras, vol. 38, março de 2023, p. e3823 | 1-20, https://doi.org/10.14393/LL63-v38-2022-23.