“‘Eu Queria Ser Um Gringo Bonito E inteligente’: Reflexões Sobre Colonialidade Do Ser Em Aulas De língua Inglesa”. Letras & Letras, vol. 35, nº especial, outubro de 2019, p. 90-108, https://doi.org/10.14393/LL63-v35nEsp2019-5.