Bastin, G. L., Esqueda, M. D. e Freitas, W. (2019) “Avaliando a re-expressão e criatividade de alunos de tradução: Uma abordagem positiva”, Letras & Letras. Uberlândia, 35(2), p. 246–260. doi: 10.14393/LL63-v35n2-2019-15.