Freitas, A. M. A. de e Alves, G. C. (2017) “Consciência fonológica: a utilização de jogo digital como estratégia para o ensino de Língua Portuguesa”, Letras & Letras. Uberlândia, 32(2), p. 83–108. doi: 10.14393/LL63-v32n2a2016-5.