Bopp da Silva, T. (2015) “Estamos formando professores que conhecem a variação linguística? Uma análise acerca da importância dos dados e das teorias para o ensino de língua”, Letras & Letras. Uberlândia, 31(2), p. 144–156. doi: 10.14393/LL62-v31n2a2015-8.