Bastin, Georges L., Marileide Dias Esqueda, e Walter Freitas. 2019. “Avaliando a Re-expressão E Criatividade De Alunos De tradução: Uma Abordagem Positiva”. Letras & Letras 35 (2). Uberlândia:246-60. https://doi.org/10.14393/LL63-v35n2-2019-15.