Benchimol-Barros, Silvia Helena. 2019. “Skopostheorie Na Sala De Aula: Uma Experiência Multimodal Mediada Pela Tecnologia Dos Aplicativos Digitais”. Letras & Letras 35 (2). Uberlândia:62-78. https://doi.org/10.14393/LL63-v35n2-2019-4.