Cestaro Remundini, Elerson, e Vera Helena Gomes Wielewicki. 2019. “Por Uma educação Multimodal E Pluralista: Estratégias De Ensino De Língua Inglesa Para disléxicos Com Base Em Recursos Visuais”. Letras & Letras 35 (especial). Uberlândia:281-314. https://doi.org/10.14393/LL63-v35nEsp2019-14.