FERREIRA RODRIGUES, . M.; DA SILVA, L. H. O. Práticas de letramento digital na escola: o blog como estratégia de ensino e formação de professores. Letras & Letras, Uberlândia, v. 32, n. 4, p. 298–326, 2016. DOI: 10.14393/LL63-v32n4a2016-14. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/35331. Acesso em: 23 maio. 2024.