BAUMGÄRTNER, C. T.; SPIELMANN SCHNORR, L. A. Ensino da produção textual escrita por meio de narrativas de aventura: uma possibilidade de aplicação em sala de aula. Letras & Letras, Uberlândia, v. 32, n. 2, p. 129–157, 2017. DOI: 10.14393/LL63-v32n2a2016-7. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/34572. Acesso em: 12 dez. 2024.