TOTI, C. N. Ensino de literatura e multimodalidade: Uma análise da transposição cinematográfica do conto Don’t Look Low, de Daphne du Maurier . Letras & Letras, Uberlândia, v. 37, n. 1, p. 169–190, 2021. DOI: 10.14393/LL63-v37n1-2021-10. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/57592. Acesso em: 25 ago. 2024.