PEREIRA, L. Álvares; PEREIRA, L. C.; CARDOSO, I. Práticas de leitura literária no 1.º ciclo do ensino básico para a compreensão do agir docente em Portugal. Letras & Letras, Uberlândia, v. 33, n. 2, p. 229–254, 2017. DOI: 10.14393/LL63-v33n2a2017-10. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/38081. Acesso em: 22 jul. 2024.