WITTKE, C. I. O ensino de português com base no gênero textual e no caráter interativo e social da língua. Letras & Letras, Uberlândia, v. 33, n. 2, p. 135–152, 2017. DOI: 10.14393/LL63-v33n2a2017-6. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/36433. Acesso em: 22 jul. 2024.