A multimodalidade como ferramenta de inclusão no jornalismo científico. Letras & Letras, Uberlândia, v. 36, n. 1, p. 174–196, 2020. DOI: 10.14393/LL63-v36n1-2020-10. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/50764. Acesso em: 14 mar. 2025.