Rodrigues, E. A., & Agustini, C. L. H. (2016). O processo de (re)escrita de textos no espaço político-simbólico escolar: rasura, subjetividade, (neo)liberalismo. Letras & Letras, 32(3), 105–134. https://doi.org/10.14393/LL65-v32n3a2016-7