Dalla Vecchia, A., Jung, N.M. e Petermann, R. 2019. "Ser alemão de verdade": Participação e construção de entendimentos em práticas multilíngues em aulas de alemão como língua adicional. Letras & Letras. 35, especial (out. 2019), 155–182. DOI:https://doi.org/10.14393/10.14393/LL63-v35nEsp2019-8.