Batinga Agra, C. e Ifa, S. 2018. Ensino de Inglês para crianças nas séries iniciais do ensino público à luz dos multiletramentos. Letras & Letras. 34, 1 (jul. 2018), 28–47. DOI:https://doi.org/10.14393/LL63-v34n1a2018-2.