Takaki, N.H. 2018. EXPANDINDO O ENSINO DE INGLÊS NOS ANOS INICIAIS: ASPECTOS TRANSCULTURAIS E TRANSLÍNGUES-MULTIMODAIS. Letras & Letras. 34, 1 (jul. 2018), 147–175. DOI:https://doi.org/10.14393/LL63-v34n1a2018-7.