de Melo, C.A. e Gonçalo, S.R.P. 2017. Uma proposta de intervenção para o ensino da literatura afro-brasileira nas aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. Letras & Letras. 33, 1 (jul. 2017), 95–118. DOI:https://doi.org/10.14393/LL63-v33n1a2017-4.