Martins, M.A. e Xavier, A.C.M. 2017. O acusativo anafórico no Ensino Fundamental: uma proposta de intervenção pedagógica. Letras & Letras. 33, 1 (jul. 2017), 174–188. DOI:https://doi.org/10.14393/LL63-v33n1a2017-7.