INFORMAÇÃO E FORMAÇÃO NO PENSAMENTO DE DESCARTES: CRÍTICA E ALTERNATIVA À FILOSOFIA E À EDUCAÇÃO ESCOLÁSTICA

Autores

  • Thaís Crepaldi Watanabe Universidade Federal de Uberlandia
  • Alexandre Guimarães Tadeu de Soares Universidade Federal de Uberlândia

Palavras-chave:

1- Filosofia, 2- Método, 3- Formação, 4- Informação, 5- Escolástica.

Resumo

A partir da compreensão da concepção de filosofia para René Descartes, do método desenvolvido por ele e de suas críticas e oposição à Escolástica, busco expor e desenvolver a temática "formação e informação" que, conforme irei mostrar, se encontra de forma implícita em algumas das obras do filósofo René Descartes. Contextualizo o conceito de "Escolástica", e exponho as críticas de Descartes a este tipo de educação. Explicito a questão da formação do homem, presente em três obras do filósofo: Carta-Prefácio aos Princípios da Filosofia, Discurso do Método e A Busca pela Verdade e sua crítica ao caráter informativo do método de ensino e aprendizagem escolástico do conhecimento. Por fim, apresento a concepção de filosofia para Descartes e o método que ele desenvolveu que nos possibilita adquirir o conhecimento verdadeiro, que é a sabedoria, cujo estudo consiste a própria filosofia.

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Biografia do Autor

Thaís Crepaldi Watanabe, Universidade Federal de Uberlandia

Graduanda em Filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia.

Alexandre Guimarães Tadeu de Soares, Universidade Federal de Uberlândia

Alexandre Guimarães Tadeu de Soares possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (1991) , doutorado em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (2004) , pós-doutorado pela Ecole Pratique Des Hautes Etudes (2008) e pós-doutorado pela Université de Paris X, Nanterre (2007) . Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal de Uberlândia e Membro de corpo editorial da Archive of the History of Philosophy and Social Thought. Tem experiência na área de Filosofia. Atuando principalmente nos seguintes temas: Descartes, 1596-1650, Filosofia Moderna, História da Filosofia, Metafísica, Teoria do Conhecimento e Tradição (Filosofia).

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Publicado

2011-10-05

Edição

VOL 5, Nº 2 (DEZ 2011)

Seção

Filosofia

Licença

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