Penna, F. (2016) “A total dúvida sobre o amanhã e o desafio de ensinar história: concepções de tempo na produção textual de alunos”, Revista História & Perspectivas, 28(53). Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/historiaperspectivas/article/view/32767 (Acessado: 31 agosto 2024).