FREITAS, I. Método histórico e didática da História nos Estados Unidos da América: a experiência de Fred Fling e de Henry Johnson (1880-1915). Revista História & Perspectivas, [S. l.], v. 31, n. 58, 2019. DOI: 10.14393/HeP-v31n58-2018-1. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/historiaperspectivas/article/view/36097. Acesso em: 22 jul. 2024.