Betania Leite Ramalho IBN e. O tempo como dimensão do profissionalismo docente: o caso de professores de química,física, biologia e matemática do ensino médio/ Time as a measure of teaching professionalism: the case of chemistry, physics, biology and maths in high school. ER [Internet]. 16º de abril de 2012 [citado 23º de novembro de 2024];. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/14900