Damáris Naim Marquez GCAD e. Pelas Tramas do Desejo: o sujeito e o aprender no cotidiano escolar. ER [Internet]. 10º de agosto de 2010 [citado 27º de julho de 2024];. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/7906