Oliveira RDVL de, Salgado SDC. A Educação em Direitos Humanos no Ensino de Ciências em interface com a teoria do Giro Decolonial: uma análise. ER [Internet]. 28º de abril de 2020 [citado 21º de novembro de 2024];27(2):698-726. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/54071