Maio ER, Lolli MCG dos S. Educação permanente, não formal, como instrumento para a valorização e o reconhecimento do idoso: o modelo da Unati/UEM / Permanent education, no formal, as a tool for elderly appreciation and recognition: a model of UEM/UNATI. ER [Internet]. 1º de junho de 2016 [citado 6º de outubro de 2024];22(2):401-10. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/34602