Longarezi, Andréa Maturano. “Psicologia histórico-Cultural E Teoria Da Aprendizagem Desenvolvimental: contribuições Do Grupo De Kharkiv”. Ensino em Re-Vista 31, no. Contínua (agosto 9, 2024): 1–26. Acessado setembro 1, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/74812.