Mattos, Sandra Maria Nascimento de, e Keila Ferreira de Oliveira. “Práticas Docentes Inovadoras E Insurgentes: Interdisciplinaridade E contextualização Como possíveis Caminhos”. Ensino em Re-Vista 28, no. Contínua (abril 16, 2021): e016. Acessado fevereiro 16, 2025. https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/60502.