Andrade , Luísa Silva, e Carmen Teresa Kaiber. “Movimentos E Referenciais Curriculares Que Integram O Desenvolvimento Do Ensino Da Matemática No Rio Grande Do Sul”. Ensino em Re-Vista 27, no. 3 (maio 14, 2020): 881–908. Acessado novembro 22, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/54583.