Grossi, Márcia Gorett Ribeiro, Eliane Silvestre Oliveira, e Fabiane Angélica de Aguiar. “A Neurociência Na formação Inicial De Professores: Uma investigação científica”. Ensino em Re-Vista 26, no. 3 (outubro 11, 2019): 871–895. Acessado julho 23, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/50991.