Miranda , Arlete Aparecida Bertoldo, e Daniella Salviana Faria. “A Centralidade Das infâncias E Do Brincar Na transição Da educação Infantil Para O Ensino Fundamental”. Ensino em Re-Vista 26, no. 3 (outubro 11, 2019): 828–852. Acessado julho 23, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/50989.