Maio, Eliane Rose, e Maria Carolina Gobbi dos Santos Lolli. “Educação Permanente, não Formal, Como Instrumento Para a valorização E O Reconhecimento Do Idoso: O Modelo Da Unati/UEM / Permanent Education, No Formal, As a Tool for Elderly Appreciation and Recognition: A Model of UEM/UNATI”. Ensino em Re-Vista 22, no. 2 (junho 1, 2016): 401–410. Acessado novembro 22, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/34602.