Elcio Schuhmacher, Wanderley Pivatto Brum,. “O Ensino De proporções Por Meio Da apresentação De Plantas Baixas: análise De Uma Atividade Sob a ótica Da Teoria Da Aprendizagem Significativa / The Teaching of Proportions through the Presentation of Floorplans: Analysis of an Activity from the . ”. Ensino em Re-Vista (outubro 19, 2014). Acessado novembro 24, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/28033.