Prais, J. L. de S. ., e C. R. . Vitaliano. “Processo Formativo De Professores Para a Educação Inclusiva Subsidiado Pelo Desenho Universal Para a Aprendizagem”. Ensino Em Re-Vista, vol. 29, nº Contínua, fevereiro de 2022, p. e011, doi:10.14393/ER-v29a2022-11.