Andrade , L. S. ., e C. T. . Kaiber. “Movimentos E Referenciais Curriculares Que Integram O Desenvolvimento Do Ensino Da Matemática No Rio Grande Do Sul”. Ensino Em Re-Vista, vol. 27, nº 3, maio de 2020, p. 881-08, doi:10.14393/ER-v27n3a2020-5.