Tamayo, C., A. Monteiro, e J. Mendes. “Caminhos Investigativos Nas relações Entre Educação (matemática), Linguagem E Práticas Culturais”. Ensino Em Re-Vista, vol. 25, nº 3, novembro de 2018, p. 588-0, doi:10.14393/ER-v25n3a2018-4.