Lopes, Isadora Teles, e Shaula Maíra Vicentini de Sampaio. “Aprendizagens multiespécies Com a Floresta amazônica: Pensar Com Jardins De Formigas ”. Ensino Em Re-Vista, vol. 33, nº Contínua, abril de 2026, p. 1-19, https://doi.org/10.14393/ER-v33e2026-12.