Farias, Tereza Santos, et al. “A Literacia científica Em Perspectiva: interseções Entre O Negacionismo científico E O Ensino De Ciências”. Ensino Em Re-Vista, vol. 32, nº Contínua, julho de 2025, p. 1-25, https://doi.org/10.14393/ER-v32e2025-17.