Longarezi, Andréa Maturano. “Psicologia histórico-Cultural E Teoria Da Aprendizagem Desenvolvimental: contribuições Do Grupo De Kharkiv”. Ensino Em Re-Vista, vol. 31, nº Contínua, agosto de 2024, p. 1-26, https://doi.org/10.14393/ER-v31e2024-40.