Furtado , Maria Roberta Miranda, et al. “Autorregulação Da Aprendizagem Na Educação Infantil: Resultados Da aplicação De Um Plano De Intervenção”. Ensino Em Re-Vista, vol. 31, nº Contínua, junho de 2024, p. 1-22, https://doi.org/10.14393/ER-v31e2024-28.